domingo, 25 de abril de 2010

DESCOBRIMENTO DO BRASIL

DENTRE TODAS AS ATIVIDADES MAIS COMUNS À EDUCAÇÃO INFANTIL, O CONTAR HISTÓRIAS SEJA TALVEZ A MAIS PRATICADA DENTRO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS, SENDO ESTAS FORMAIS OU NÃO.

A FAMOSA "HORA DO CONTO" PODE SER ALIADA AOS MAIS DIVERSIFICADOS RECURSOS DE APOIO: LIVROS ILUSTRADOS, CAIXAS DE HISTÓRIAS, FANTOCHES, DEDOCHES, ETC... 

AS DATAS COMEMORATIVAS POR SUA VEZ, APESAR DE ESTAR DIRETAMENTE RELACIONADA AO ENSINO TRADICIONAL, MESMO DENTRO DE UMA VISÃO SÓCIOINTERACIONISTA TEM O SEU VALOR.

 APROVEITANDO O TEMA DO "22 DE ABRIRL" (QUE PARA QUEM NÃO SE LEMBRA, É O DIA DA CHEGADA DOS PORTUGUESES AO BRASIL, OU COMO DIZEMOS "DIA DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL), NOSSA TURMA VIAJOU AO ANO DE 1500 PARA CONHECER UM POUCO DA NOSSA HISTÓRIA.

PARA FECHAR NOSSA "HORA DO CONTO" CONSTRUÍMOS UMA MAQUETE DA CHEGADA DOS PORTUGUESES AO BRASIL, SUGESTÃO DA EDUCADORA ELISA QUE TRABALHA COMIGO NO CCI. ADAPTAMOS UM PROJETO DO ENSINO FUNDAMENTAL, E O GRUPO ASSIMILOU BEM A ATIVIDADE.



3 comentários:

  1. Super bem lembrado. Quase que me passou batida a data. A maquete ficou "supimpa"

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  2. legal,me deu uma ótima ideia ! Gostei do trabalho

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